療育プログラム

言語聴覚士による個別支援・言語療育を行い、お子さまの発達段階に合わせた最適な療育プログラムを提供します。手先を使う課題やマッチング課題、プットイン、SST（ソーシャルスキルトレーニング）などを取り入れながら、言葉の獲得を目指し、一人ひとりに寄り添った支援を大切にしています。
「褒めて伸ばす」ことで自己肯定感を育み、お子さまが自信を持って成長できるようサポートします。

集団療育では、幼児期に必要な基礎的な身体の動きを取り入れた運動プログラムを実施。サーキット形式の遊びやルールのある活動を通して、楽しみながら理解力や協調性を育むことを目指します。また、模倣を促す体操やダンス、リトミックなども取り入れ、言葉がまだ出ていないお子さまでも楽しめるプログラムを用意しています。

地域の集団活動を利用しているお子さまの併用支援も考慮し、見通しを持ちやすく、達成感を感じやすい小集団療育と個別のニーズに応じた個別療育の両方をバランスよく提供。お子さま一人ひとりに合った最適な療育を行い、成長をしっかりとサポートしていきます。

自立準備プログラム＋個々に応じた療育

2～4歳は、言葉の発達や身体の動き、社会性が大きく成長する時期ですが、発達のペースには個人差があります。児童発達支援では、お子さま一人ひとりの特性に合わせたサポートを行い、無理なく成長できる環境を整えることが重要です。

言葉の発達がゆっくりなお子さまには、指さしやジェスチャーを活用したコミュニケーションの基礎を育みながら、楽しく言葉を学ぶ機会を増やします。感覚過敏や鈍麻が見られる場合は、遊びの中で感覚統合を促し、日常生活の中で快適に過ごせるよう支援します。また、集団活動を通じて、順番を待つ・お友達と関わるといった社会性を少しずつ身につけられるようサポートします

保護者の方には、お子さまの特性に合わせた接し方や、ご家庭で取り入れられる関わり方についてもアドバイスを行い、家庭と療育が連携してお子さまの成長を支えていきます。

主な支援内容

小学校入学前学習＋個々に応じた療育

5～6歳になると、自分で考えて行動したり、相手の気持ちを理解する力が少しずつ育ちますが、就学を控えたこの時期には、学習の基礎や集団生活に適応する力を伸ばすことが大切です。

児童発達支援では、言葉での表現が苦手なお子さまには、簡単な会話の練習や場面ごとの適切な言葉の使い方を学ぶサポートを行います。また、ひらがなや数字の学習に苦手意識を持たないよう、遊びを取り入れながら基礎的な学習スキルを身につけられるよう支援します。さらに、集団生活に必要なルールの理解や、お友達と協力する経験を増やし、自己コントロール力や社会性を養います。

学校生活へのスムーズな移行を支えるための具体的なアドバイスや支援を提供し、お子さまが自信を持って次のステップに進めるようサポートしていきます。

主な支援内容